Let’s Go 5

اهداف و روش کار سطح 2 Let’s Go

1. اهداف اصلی

✓ یادگیری کلمات و افعال به صورت گروه معنایی و خواندن جمالت و درک معنی
✓ یادگیری گرامر ها و الگو های کاربردی
✓ زمان های اصلی آینده will، حال ساده و استمراری، گذشته ساده و استمراری
✓ صفت های تفضیلی، قید ها و اضافه کردن جزئیات زیبا به جمله ها
✓ درک مطلب از متن های متوسط (نصف صفحه) و پاسخ به سواالت درک مطلب

2. روش تدریس کلی

✓ در این سطط با دان آموزان 70 درصطد انگلییطی صطحبت کنید. غیر از موارد خیلی ضط روری حتی المقدور از
فارسی صحبت کردن بپرهیزید و سعی کنید دان آموزان را به حدس معنی وادار کنید.
✓ چند صفحه از ورک بوک هر جلیه کار شود دقت کنید همه دان آموزان حتما همراه باشند.
✓ هر جلیه به طور متوسط 3 صفحه از کتاب درس تدریس گردد. (مطالب آخر درس را تکمیل کنید)
✓ هنگطا تطدریس الگوی گرامری آن را روی تهتطه نوشطططتطه و از دان آموزان بهواهیطد کلمطات قرمز رنط را
عوض کنند. الگوهای گرامری هر درس با همه دان آموزان به دفعات تکرار و تمرین شطططود. این الگو
ها با تاکید بر شطناختن زمان های آینده، حال سطاده، حال استمراری و گذشته بوده و باید تفاوت معنایی
آنها تبیین شود. اما از پرداختن به کلی سازی گرامر جدا خودداری کرده و به کلمات کتاب اکتفا کنید.
✓ هر جلیطه ی بازی کالسطی و یا فعالیت رقابتی مهیج در راسطتای موضطود درس طراحی و اجرا شطود. می
توانید در این راستا از کتاب Teachers موجود و یا هوش مصنوعی استفاده کنید.
✓ ی جلیه در میان امالی کلمات و جمالت به همراه کوئیز کاربرد الگوها گرفته شود.
✓ کتاب Readers بعد از هر درس این کتاب حتما خوانده شود. بعد از هر صفحه چند سوال مطرح شود.

3. تکالیف

✓ چند صفحه از کتاب کار (منطبق بر مقدار تدریس شده) هر جلیه تکمیل شود.
✓ به انتهاب معلم و دان آموز کلمات مشکل درس انتهاب شده از هر کدا دو خط بنویید
این کلمات ممکن است در مکالمه ها متن و … باشند. (حداقل هر جلیه 10 کلمه).
✓ الگوی درس بیان شده و قیمت های قرمز با کلمات شهصی دان آموزان تکمیل شود.
(حداقل هر جلیه 15 جمله) (حجم تکلیف نوشتنی از دو صفحه یا 30 خط تجاوز نکند.)
✓ تکالیف ساده در ایتا (مثال جمالتی نوشته شوند و بچه ها بهوانند )فیلم بگیرند( و یا برخی
تمرین های موجود در پوشه Practice، ی ویدیو آموزشی انتهاب و کار شود.)

4. آزمون ها و کوئیز های کلاسی

✓ امالی کلمات و متن به همراه کوییز الگوهای گرامری
✓ میان تر و پایان تر با تاکید بر الگوها و درک مطلب از متن
✓ پرس های شفاهی کالسی با تاکید بر معنای کلمات و مرور گرامر های هر درس
✓ کوییز درک مطلب از متن (باییتی جزوه متن ها از ابتدای تر جهت چاپ به دان آموزان
ارائه گردد)

5. بازی و سرگرمی

✓ بازی با فلش کارت ها برای یادگیری لغات کتاب و رقابت دو به دو (حتی المقدور هم سن) یا
گروهی برای ایجاد هیجان بیشتر
✓ طراحی بازی به کم هوش مصنوعی برای شناخت الگوهای کتاب و جمله سازی
✓ بازی های رقابتی برای جمله سازی و درک مطلب از متن (بییار مهم)